研修・教育について

キャリア支援制度

• 新人サポートシステム（プリセプター制度）
• 認定看護師資格取得支援背戸（研修費、交通費補助など）
• キャリア支援に対する相談
• 各種資格取得支援制度

研修内容

ステップⅠ〈ラダーⅡ〉

• 看護必要度
• 感染管理Ⅰ（基礎編）
• 看護記録の書き方
• 急変時の看護（INARS）
• 酸素療法Ⅰ（吸入の基礎知識・合併症）
• 多重課題（リーダー編）
• NST（基礎編）
• リーダーシップ
• 化学療法について
• プリセプターシッについて

ステップⅡ〈ラダーⅢ・Ⅳ〉

• 感染管理Ⅱ（応用編）
• 急変時の看護（ICLS）
• NST（応用編）
• 酸素療法Ⅱ（呼吸リハ・HOT・人工呼吸器）
• キャリア支援

ステップⅢ〈ラダーⅣ・Ⅴ〉

• ヘルシーワークプレイスについて
• コンピテンシー
• リーダーローテーション研修
• 医療安全リーダー研修（2W1H技法）

全体研修

• 褥瘡評価・予防
• 医療安全とは（卒後3年以上）
• 褥瘡治療・処置・ポジショニング
• 看護倫理
• 緩和ケア（疼痛・呼吸困難のマネジメント）
• ストーマケア管理
• 地域連携について
• 緩和ケアにおけるコミュニケーションと家族ケア
• 褥瘡管理・排泄ケア
• 緩和ケア（ACP・看取りのケア）

ラダー別院内目標

レベル１　新人看護職員

1. 基本的知識技術を身につけ、日常生活援助を安全、確実に実践できる。
2. チームメンバーの役割と責任を果たすことができる。
3. 事例研究発表会や看護研究発表会に参加できる。

レベル２　２年目～３年目　中途採用者

1. 看護過程を踏まえた個人的なケアができる。
2. 事例研究を通して看護観をまとめることができる。
3. リーダーとして心構えが持て、指導者として役割を発揮できる。

レベル３　４年目以上対象

1. 指導者として役割実践ができる。
2. リーダーシップがとれる。
3. 看護研究グループ参加。
4. キャリアアップの必要性の理解と自己啓発に努める

レベル４　リリーフ対象

1. 看護実践モデルとして専門性を発揮できる。
2. 看護管理候補者として役割認識し行動できる。
3. キャリアアップのための自己研鑽が主体的にできる。
4. 看護研究に継続的に取り組む

レベル５　主任・師長